REPERCUSSÕES DO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL INFANTIL AOS PROCESSOS SOCIALIZADORES NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES À RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. Nucleus [Internet]. 31º de outubro de 2019 [citado 11º de abril de 2025];16(2):13-24. Disponível em: https://nucleus.feituverava.com.br/index.php/nucleus/article/view/3096