EMPREGABILIDADE DOS EGRESSOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DA FAFRAM/FE

Autores

  • Vitória Liporoni dos Santos
  • Lidiane Aparecida Kanesiro

Resumo

O curso superior é muito importante para o dia-a-dia de empresa como um todo, possibilitando desse modo uma maior gama de benefícios, como sagacidade, facilidade e agilidade na administração de fluxo de informação em qualquer rede de computador. Esse trabalho tem como objetivo analisar a empregabilidade dos egressos do curso de Sistemas de Informação, avaliando sua empregabilidade e sua satisfação e, relação ao curso e á área de formação da FAFRAM. Para tal, foi realizado uma pesquisa junto aos egressos do curso por meio de aplicação de questionário. Pode-se observar que grande parte dos egressos trabalham na parte técnica relacionada a manutenção, na parte administrativa e no desenvolvimento tanto Web quanto Mobile. E os ex-alunos mantem uma perspectiva otimista em relação a empregabilidade do setor, com o implementação e crescimento de polos de TI, além da necessidade das empresas de pequeno, médio e grande porte na informatização e controle dos fluxos de dados.

Downloads

Publicado

2018-11-19

Edição

VII Congresso de Iniciação Científica da FE

Seção

VII Congresso de Iniciação Científica da FE

Licença

Proposta de Aviso de Direito Autoral Creative Commons


1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre


Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

    1. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).