“A IMPORTÂNCIA DA ANTROPOLOGIA CULTURAL PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL”. Nucleus 16, no. 2 (outubro 31, 2019): 299–312. Acessado dezembro 21, 2024. https://nucleus.feituverava.com.br/index.php/nucleus/article/view/3611.