A IMPORTÂNCIA DA ANTROPOLOGIA CULTURAL PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Nucleus [Internet]. 31º de outubro de 2019 [citado 21º de dezembro de 2024];16(2):299-312. Disponível em: https://nucleus.feituverava.com.br/index.php/nucleus/article/view/3611