A ESCOLA NORMAL DE ITUVERAVA: TRAJETÓRIAS E MEMÓRIAS

Sônia Bernadete Martins Barrachi

Resumo


O texto constitui parte de uma investigação objetivando a elaboração de uma Dissertação de Mestrado a ser defendida no Centro Universitário Moura Lacerda de Ribeirão Preto-SP. Recupera aspectos relacionados a historicidade da escola Normal de Ituverava enfatizando como se deu a formação de professores no período de 1950 a 1970. Identifica a questão de gênero, o perfil econômico e regional dos alunos, verificando as motivações para a escolha do curso normal e as contribuições para o conhecimento da História da Educação de Ituverava.

Palavras-chave


Escola; Educação; Memórias; School; Education; Memories.

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DOI: http://dx.doi.org/10.3738/nucleus.v1i1.390