USO DE MÍDIAS EM SALA DE AULA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O POSICIONAMENTO DOS PROFESSORES QUANTO A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Resumen

A fim de compreender e refletir sobre as diferentes maneiras de ensinar, o presente artigo analisou a questão da necessidade da utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação na escola, por parte dos professores, visando à construção de uma aprendizagem mais significativa e interativa. O presente trabalho analisou como os professores concebem a utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação, no contexto da sala de aula, para tanto foram aplicados questionários entre os docentes de uma escola pública municipal fim de analisar como a percepção das mídias em sala de aula. Pode-se observar que, a utilização das mídias e o uso do computador podem melhorar e contribuir para a qualidade do ensino por fazer parte da realidade atual, desde que sejam inseridas com objetividade e intencionalidade em sala de aula.