O MOVIMENTO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.3738/1982.2278.941Palabras clave:
Movimento corporal, desenvolvimento, educação infantil, criançaResumen
O movimento corporal é uma prática essencial para o desenvolvimento integral da criança em Instituições de Educação Infantil. A realização do movimento corporal na Educação Infantil deve ser conciliada com os aspectos físico, psicológico, intelectual e social da criança. O educador possui um papel importante no desenvolvimento corporal da criança, ao proporcionar experiências diversificadas e enriquecedoras, devendo respeitar o desenvolvimento e a individualidade de cada uma. A investigação tem como objetivo verificar como o movimento corporal é trabalhado na ação educativa em Instituições de Educação Infantil, além do sentido que lhe é concebido pelos educadores e, ressaltar também a importância do movimento corporal no desenvolvimento das crianças. Investigação essa, feita por meio de entrevistas e observações da prática dos educadores na realização de atividades voltadas para o movimento corporal.
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Publicado
2014-10-30
Número
Sección
Artículos
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O MOVIMENTO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (2014). Nucleus, 11(2), 101-111. https://doi.org/10.3738/1982.2278.941
